平安留学融入高校国际化人才培养的实践 [复制链接]

[摘要]在新形势下培育并吸引更多具有国际竞争力的高层次国际化人才是我国人才工作的重要方向。留学工作是教育对外开放事业的重要组成部分，也是培养我国现代化建设所需国际化人才的重要途径。“平安留学”行前培训工作关系到国家进一步扩大对外开放，关系到国家高层次人才培养工作，意义重大。本文以四川大学为例，探索如何贯彻落实*的二十大精神，推进实施人才强国战略，从组织架构、数字化赋能、爱国主义教育和“医学+”等维度将“平安留学”行前培训工作创新有效融入高校国际化人才培养。

[关键词]“平安留学”；高校国际化人才培养；实践创新

人才是实现民族振兴、增强国际竞争力的重要战略资源，是衡量一个国家综合国力的重要指标。年9月，习近平总书记在中央人才工作会议上指出，要把“坚持聚天下英才而用之”作为做好人才工作的基本要求。*的二十大将人才工作的重要性提升到了新高度，再次强调实施更加积极、更加开放、更加有效的人才*策，加快建设世界重要人才中心和创新高地。人才国际化在我国国际竞争力提升过程中的作用日趋重要，正在成为实现“十四五”规划和年远景目标的重要抓手。因此，新形势下培育并吸引更多具有国际竞争力的高层次国际化人才是我国人才工作的重要方向。

年教育部“平安留学”出国留学行前培训会

一、国际化人才培养的内涵和现实

全球人才流动、全球人才竞争是新时代人才培养的重要特征。培养具有竞争力的国际化人才，既是世界各国教育发展的趋势，也是我国教育改革的重要目标[1]。年发布的《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》着力阐述了加快推进我国教育现代化和培养更具全球竞争力的人才，特别是提升我国高等教育人才培养的国际竞争力，加快培养具有全球视野的高层次国际化人才。

国际化人才培养的内涵可以从国家需求、社会发展需要和高校课程标准三个方面来认识。国际化人才需要具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争。这是从国家层面对国际化人才培养提出的要求。从社会发展角度来看，经济合作与发展组织年发布的一份调研报告称，从企业、社会、用户的角度，国际化人才需要具备软技能，包括人际交往能力，高水平语言、沟通能力和分析解决问题的能力[2]。从高校课程标准来看，国际化人才培养指向了国际视野与协同合作能力、跨文化理解与表达能力、分析和解决问题的能力[3]。这三点都是国际化人才培养的核心能力。需要注意的是，国际化人才培养不同于高校的国际化，关键在于是以学生教育为中心，将教师国际化、国际课程教学、交换访学、出国留学等计划作为培养路径[4]。

准确识别国际化人才培养核心能力，便能更好理解留学工作是教育对外开放事业的重要组成部分，也是培养我国现代化建设所需国际化人才的重要途径。年至年，我国出国留学人数.8万人，回国.3万人，学成回国占比达八成[5]。留学进入一个新时代，海归也进入了一个新时代，留学人员将在创新创业、技术成果转化、民间交流等方面发挥更大作用。

二、“平安留学”的重要意义

教育部“平安留学”行前培训工作始于年，在教育部国际合作与交流司的指导下，由教育部留学服务中心在全国范围内开展。经过10余年的发展和完善，已形成以36家机制单位为支撑，覆盖全国各省、自治区教育厅，部/省属院校的自上而下、较为健全的工作体系，行前培训的服务对象也延伸覆盖到包括国家公派留学人员，校际交流、合作办学出国学习人员以及自费留学人员等各类出国留学人员群体。

《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》强调，要下大力气完善“平安留学”机制，将应对疫情过程中摸索出的行之有效的做法进一步制度化、常态化，为广大学子实现留学梦保驾护航。目前，我国出国留学规模空前，每一位出国留学人员未来都将成长为国家发展的栋梁之材。当代留学在外，代表的不仅是个人，更是国家。然而，留学之路绝非一帆风顺，学习、生活等难免会遇到坎坷，通过“平安留学”行前培训的“春风化雨”，可以更好地帮助出国留学人员培养家国情怀，树立正确的安全意识，掌握国外学习和生活所需的各项能力和素养，从而实现健康留学、平安留学、成功留学的目的。

因此，“平安留学”行前培训工作关系到国家进一步扩大对外开放，关系到国家高层次人才培养工作，更是国家的民生工程，关乎人民福祉。在“平安留学”理念已渐入人心的今天，充分认识到“平安留学”工作的重要意义是未来做好工作的前提。

熊猫大使在培训会场外展览中与观众互动

三、“平安留学”支撑高校国际化人才培养的有益探索

（一）建立并完善较为成熟、高效、稳定的组织架构，充分运用高校多学科优势，持续推进“平安留学伴你行”和“平安留学进校园”品牌活动

作为教育部“平安留学”首批成立的机制单位之一，四川大学高度重视“平安留学”行前培训工作，大力宣传“平安留学、健康留学、文明留学、成功留学”的理念。经过10年的努力，通过完善一个网站、一个