作者：郭朝刚
组织的建立，是以目标为起始的。目标能否顺利实现，关系到组织未来的发展，关键在于以人才管理为中心，全面建立管理人才、技术人才，以及各级各层专才，夯实组织的管理力。
郭老师指出：卓越的组织建设，重点是围绕三个重点、提升三方面的管理技能。由体现力，反映管理力，进而突出本质力，即经历了从人治、法治，到心治的升华。
以人才管理为中心，创新驱动发展
组织的建立与发展，关键成功要素，包括：市场营销、人才资源、技术研发、财务资本、信息技术等。其中，犹以人才管理最为重要。
千军易得，一将难求。得人才者，赢得市场，推出新品，资本运筹等。凡企业成功者，无一可以离开人才的开发与管理。
新时代的信息技术发展异常迅猛，各类资源和技术层出不穷，如何实现组织战略的顺利达成，这就需要人力资源规划蓝图必须基于组织战略，在调查研究分析之后制定，组织吸引和保留核心人才，聚天下英才而用之，通过全员赋能、激励、激活人才的高效潜能。
战略引领蓝图：
组织根据既定的战略目标，将大目标层层分解到团队，再由团队分到岗位。通过在岗人才的职责、权限、资格来体现，发挥人才的最大价值。
盘活人才资源：
聚集各级各类人才，分而用之，通过岗位分析明确岗位说明书，对于关键岗位进行岗位评估，以此为基础建立岗位职级序列表。分清主次，突出重点。通过打造人才梯队建设，将后备人才队伍、管理岗位的继任计划纳入员工职业发展。
释放人才能量：
人才存在的价值，在于学以致用，人才将所学应用实践，创造更大贡献。根据人才的价值大小，实施分级分层的薪酬福利体系，将绩效管理纳入员工职业发展，重点是做好未来的中长期员工激励计划。例如：实施员工季度奖计划、中高层员工的年薪制、高层的股票期权分配计划等。
提升管理技能，需要从三方面系统策划与实施
组织人才的管理能力，并非天生，也不是一成不变的。管理，作为一项专业技能，具有科学性和艺术性。管理技能，是可以通过学习与实践，在PDCA的管理循环中得以提升，持续改进。
不同层级的管理者，具有不同的管理技能。因其管理跨度与难度不同，所需面对的问题亦不同。管理修炼之关键所在，在于掌握专业的管理常识，为了实现目标可以合理分配资源，做好三方面的管理提升，如：管理自我、管理团队、管理组织。
从低到高，管理技能的进阶：基本管理——领导力——战略决策。
1、基本管理：
这是管理的入门级的知识与技能。包括：计划、组织、领导、控制，这是管理的四项基本职能。管理的本质是实现目标。管理的手段，就是合理分配各种资源，做好部署。
2、领导力：
本质上领导力是一种影响力。管理者进阶为领导力提升层次，